Психологічні межі та просторовий суверенітет у цифрову епоху: міжпоколіннєві відмінності між поколіннями X, Y та Z
DOI:
https://doi.org/10.34142/2709-7986.2026.31.1.15Ключові слова:
покоління X, покоління Y, покоління Z, поколіннєва теорія, нетерпимість до невизначеності, особистісні кордони, суверенітет психологічного просторуАнотація
Мета. У статті представлено теоретичний та емпіричний аналіз особистісних психологічних меж серед представників поколінь X, Y та Z в контексті цифрової трансформації. Спираючись на теорії психології меж і концепцію поколінь, дослідження мало на меті виявити міжпоколіннєві відмінності в характеристиках психологічних меж, суверенітеті психологічного простору та нетерпимості до невизначеності, а також проаналізувати зв'язки між цими конструктами в кожній поколіннєвій групі.
Методологія. У дослідженні взяли участь 128 дорослих респондентів з України, розподілених на три вікові групи відповідно до поколіннєвого підходу: покоління X (n = 34; вік 40-60 років), покоління Y (n = 50; вік 25–39 років) і покоління Z (n = 44; вік 18-24 роки). Дані збиралися онлайн за допомогою Опитувальника меж Е. Гартманн, Шкали суверенітету психологічного простору та Шкали нетерпимості до невизначеності IUS-12. Статистичний аналіз включав критерій Краскела-Воллеса, апостеріорні порівняння за критерієм Манна-Уітні та коефіцієнти рангової кореляції Спірмена.
Результати. Дані свідчать про те, що представники покоління X демонструють вищий суверенітет психологічного простору та «товстіші» особистісні межі, тоді як покоління Z характеризується більш проникними, гнучкими та менш інтегрованими межами. Покоління Y займає проміжне положення. Статистично значущі відмінності виявлені щодо суверенітету території, суверенітету особистого майна та загального показника товщини меж. Кореляційний аналіз показав різні конфігурації зв'язків між межами та нетерпимістю до невизначеності по поколіннях: відсутність значущих кореляцій у поколінні X, негативний зв'язок між нетерпимістю до невизначеності та суверенітетом звичок у поколінні Y, а також позитивна кореляція між «тонкими» межами та нетерпимістю до невизначеності у поколінні Z. Міжпоколіннєві відмінності за показниками нетерпимості до невизначеності загалом виявилися менш вираженими.
Висновки. Найвиразніші міжпоколіннєві відмінності стосуються суверенітету психологічного простору та загальної товщини особистісних меж, тоді як відмінності в нетерпимості до невизначеності є порівняно слабшими. Результати мають практичне значення для розроблення програм міжпоколіннєвої взаємодії та підтримки, зокрема в цифровому середовищі.
Завантажити
Посилання
Altman, I. (1975). The environment and social behavior : privacy, personal space, territory, crowding. Books Cole Publ. Co. Monterey, California. https://archive.org/details/environmentsocia0000altm
Bomyea, J., Ramsawh, H., Ball, T. M., Taylor, C. T., Paulus, M. P., Lang, A. J., & Stein, M. B. (2015). Intolerance of uncertainty as a mediator of reductions in worry in a cognitive behavioral treatment program for generalized anxiety disorder. Journal of Anxiety Disorders, 33, 90–94. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2015.05.004
Buhr, K., & Dugas, M. J. (2002). The intolerance of uncertainty scale: Psychometric properties of the English version. Behaviour Research and Therapy, 40(8), 931–945. https://doi.org/10.1016/S0005-7967(01)00092-4
Carleton, R. N., Mulvogue, M. K., Thibodeau, M. A., McCabe, R. E., Antony, M. M., & Asmundson, G. J. G. (2012). Increasingly certain about uncertainty: Intolerance of uncertainty across anxiety and depression. Journal of Anxiety Disorders, 26(3), 468–479. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2012.01.011
Carleton, R. N., Norton, M. A. P. J., & Asmundson, G. J. G. (2007). Fearing the unknown: A short version of the Intolerance of Uncertainty Scale. Journal of Anxiety Disorders, 21(1), 105–117. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2006.03.014
Deursen, A. J. A. M. van, & Dijk, J. A. G. M. van. (2014). The digital divide shifts to differences in usage. New Media & Society, 16(3), 507–526. https://doi.org/10.1177/1461444813487959
Döring, N., Mikhailova, V., Brandenburg, K., Broll, W., Gross, H.-M., Werner, S., & Raake, A. (2022). Digital media in intergenerational communication: Status quo and future scenarios for the grandparent–grandchild relationship. Universal Access in the Information Society, 23(1), 379–394. https://doi.org/10.1007/s10209-022-00957-w
Dugas, M. J., Gosselin, P., & Ladouceur, R. (2001). Intolerance of uncertainty and worry: Investigating specificity in a nonclinical sample. Cognitive Therapy and Research, 25(5), 551–558. https://doi.org/10.1023/a:1005553414688
Hartmann, E. (1991). Boundaries in the mind. BasicBooks. https://archive.org/details/boundariesinmind00hart/mode/2up
Hromova, H. (2021). Uncertainty tolerance measurement tools. Adaptation of n. Carleton’s «intolerance of uncertainty scale» (short version). Scientific Studios on Social and Political Psychology, 50(47), 115–130. https://doi.org/10.61727/sssppj/1.2021.115
Ihnatenko, K., & Shorena, S. (2024). Distance education in higher education institutions in Ukraine during war: challenges and adaptations. Social Work and Education, 11(4), 500–514. https://doi.org/10.25128/2520-6230.24.4.4
Korda, M., Shulhai, A., Shulhai, A., Shevchuk, O., Shulhai, O., Shulhai, A.-M., & Shulhai, A.-M. (2025). Psychological well-being and academic performance of Ukrainian medical students under the burden of war: a cross-sectional study. Frontiers in Public Health, 12, 1457026. https://doi.org/10.3389/fpubh.2024.1457026
López Seguí, F., de San Pedro, M., Aumatell Verges, E., Simó Algado, S., & García Cuyàs, F. (2019). An intergenerational information and communications technology learning project to improve digital skills: User satisfaction evaluation. JMIR Aging, 2(2), Article e13939. https://doi.org/10.2196/13939
Mannheim, K. (1952). The problem of generations. In P. Kecskemeti (Ed.), Essays on the sociology of knowledge (pp. 276–320). Routledge & Kegan Paul. https://ia801905.us.archive.org/10/items/essaysonsociolog00mann/essaysonsociolog00mann.pdf
Margulis, S. T. (2003). On the Status and Contribution of Westin’s and Altman’s Theories of Privacy. Journal of Social Issues, 59(2), 411–429. https://doi.org/10.1111/1540-4560.00071
Oleksenko, S., Sabol, D., & Khomenko, O. (2025). Supporting students’ psychological well-being in the process of distance learning during war [Pidtrymka psykholohichnoho blahopoluchchia uchniv v protsesi dystantsiinoho navchannia pid chas viiny]. SWorldJournal, 4(34-04), 225–230. https://doi.org/10.30888/2663-5712.2025-34-04-013 [in Ukrainian].
Oliveira, A. F., Brites, M. J., & Cerqueira, C. (2022). Intergenerational Perspectives on media and fake news during COVID-19: Results from online intergenerational focus groups. Media and Communication, 10(4), 277–288. https://doi.org/10.17645/mac.v10i4.5712
Pettigrew, T. F., & Tropp, L. R. (2006). A meta-analytic test of intergroup contact theory. Journal of Personality and Social Psychology, 90(5), 751–783. https://doi.org/10.1037/0022-3514.90.5.751
Phang, J. K., Kwan, Y. H., Yoon, S., Goh, H., Yee, W. Q., Tan, C. S., & Low, L. L. (2022). Digital Intergenerational Program to Reduce Loneliness and Social Isolation among Older Adults: Realist Review. JMIR Aging, 6, e39848. https://doi.org/10.2196/39848
Pinchuk, I., Feldman, I., Seleznova, V., & Virchenko, V. (2025). Braving the dark: mental health challenges and academic performance of Ukrainian university students during the war. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 60(10), 2505–2516. https://doi.org/10.1007/s00127-025-02867-7
Prensky, M. (2001). Digital Natives, Digital Immigrants Part 1. On the Horizon. 9. 1-6. https://doi.org/10.1108/10748120110424816.
Putnam, R. D. (2000). Bowling alone: The collapse and revival of American community. In CSCW '00: Proceedings of the 2000 ACM conference on Computer supported cooperative work. Simon & Schuster. https://doi.org/10.1145/358916.361990
Rózsa, Z., Ferenčáková, L., Zámek, D., & Firstová, J. (2024). Generation Z’s perception of privacy on social media: Examining the impact of personalized advertising, interpersonal relationships, reference group dynamics, social isolation, and anxiety on self-disclosure willingness. Oeconomia Copernicana, 15(1), 229–266. https://doi.org/10.24136/oc.2956
Rylance-Graham, R., & Ismail, N. (2026). Generation Z and digital learning: preference or assumption? A narrative synthesis of contemporary literature. Journal of Learning Development in Higher Education, 39, 1–33. https://doi.org/10.47408/jldhe.vi39.1682
Santabárbara, J., Lasheras, I., Lipnicki, D. M., Bueno-Notivol, J., Pérez-Moreno, M., López-Antón, R., de la Cámara, C., Lobo, A., & Gracia-García, P. (2021). Prevalence of anxiety in the COVID-19 pandemic: An updated meta-analysis of community-based studies. Progress in Neuro-Psychopharmacology & Biological Psychiatry, 109, 110207. https://doi.org/10.1016/j.pnpbp.2020.110207
Tajfel, H., & Turner, J. C. (1979). An integrative theory of intergroup conflict. In W. G. Austin & S. Worchel (Eds.), The social psychology of intergroup relations (pp. 33–37). Brooks/Cole. https://alnap.org/help-library/resources/an-integrative-theory-of-intergroup-conflict/
Towner, E., Grint, J., Levy, T., Blakemore, S.-J., & Tomova, L. (2022). Revealing the self in a digital world: A systematic review of adolescent online and offline self-disclosure. Current Opinion in Psychology, 45, 101309. https://doi.org/10.1016/j.copsyc.2022.101309
Van Dijk, J. A. G. M. (2017). Digital divide: Impact of access. In The International Encyclopedia of Media Effects (pp. 1–11). Wiley. https://doi.org/10.1002/9781118783764.wbieme0043
Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., & Davis, F. D. (2003). User acceptance of information technology: Toward a unified view. MIS Quarterly, 27(3), 425–478. https://doi.org/10.2307/30036540
Volynchuk, O. (2022). Sformovanist psykholohichnoho prostoru y osobystisnykh mezh yak determinanta psykholohichnoho blahopoluchchia studentiv [Psychological space and personal boundaries formation as a factor of students’ psychological well-being]. Psykholohiia ta osobystist – Psychology and Personality, 12(2), 128–138. https://doi.org/10.33989/2226-4078.2022.2.265491 [in Ukrainian].
Westin, A. F. (1967). Privacy and freedom. Atheneum. https://archive.org/details/privacyfreedom00west/page/n7/mode/2up
Завантаження
Опубліковано
Номер
Розділ
Ліцензія
Авторське право (c) 2026 Вероніка Юрченко, Олексій Наливайко
Ця робота ліцензується відповідно до ліцензії Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
_logo_late_2025.svg.png){kind=logo}
