«Educational Challenges» дотримується етичних норм публікації та політики запобігання недоброчесній практиці на основі Керівних принципів найкращої практики для редакторів журналів COPE, щоб забезпечити етичність і якість публікацій.
Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди як видавець журналу «Educational Challenges» бере на себе обов’язок забезпечувати серйозний підхід до всіх етапів видавничого процесу та визнає відповідальність за нього. Реклама, передрук та/або будь-які комерційні доходи не впливають на редакційні рішення.
Дотримання стандартів етичної поведінки є обов’язковим для всіх сторін, залучених до видавничого процесу: авторів, редакторів, рецензентів та видавця.
Редактор ухвалює рішення щодо публікації поданих матеріалів. Він керується політикою журналу та ґрунтується виключно на науковій цінності роботи та висновках рецензентів. Редактор дотримується чинних норм щодо наклепу, порушення авторського права та плагіату. Редактор має право ухвалювати рішення у консультації з рецензентами або членами редакційної колегії.
Редактор не повинен використовувати неопубліковану інформацію у власних дослідженнях без прямої письмової згоди автора. Редактори повинні вживати належних заходів реагування у разі надходження етичних скарг щодо поданого рукопису або вже опублікованої роботи.
Редактор оцінює рукописи незалежно від попередніх досягнень, раси, етнічного походження, статі, релігії, громадянства, сексуальної орієнтації або політичних переконань авторів.
Редактор і редакційна колегія не розголошують жодної інформації про поданий рукопис (автор(и), тема, текст тощо) нікому, окрім відповідного автора, потенційних рецензентів та видавця, у разі необхідності.
Неопубліковані матеріали, що містяться у поданому рукописі, не можуть бути використані у власних дослідженнях редактора, рецензентів або інших осіб без письмової згоди авторів. Привілейована інформація або ідеї, отримані в процесі рецензування, повинні залишатися конфіденційними та не використовуватися для особистої або третьої сторони вигоди.
Редактор і члени редакційної колегії повинні самовідводитися від розгляду рукописів у разі конфлікту інтересів, що виникає через співпрацю, конкуренцію або інші відносини з авторами чи установами, пов’язаними з рукописом. Редактор повинен вимагати від усіх авторів розкриття відповідних конфліктів інтересів. У разі їх виявлення після публікації можуть бути опубліковані виправлення, а за потреби — відкликання або заява про занепокоєння.
«Educational Challenges» реагує на всі скарги або сумніви щодо досліджень чи публікаційної недоброчесності, висловлені читачами, рецензентами або іншими особами. У разі виникнення підозр щодо проведення або достовірності дослідження редакційна колегія із залученням відповідних експертів оцінює можливі випадки плагіату або дублювання/надмірної публікації. Редактор також звертається до авторів за поясненнями.
У разі недостатньо задовільної відповіді питання може бути передане на рівень установи або відповідних органів для розслідування.
У випадках серйозних порушень, коли опублікована робота може впливати на наукові знання або практичне застосування, журнал може опублікувати «заяву про занепокоєння», а після розслідування — оприлюднити його результати. За наявності доведеного серйозного порушення стаття може бути відкликана. Відкликані статті залишаються доступними онлайн із відповідним позначенням.
Рецензування є обов’язковим етапом ухвалення редакційних рішень і, за потреби, покращення рукопису через комунікацію з автором.
Рецензент, який не має достатньої кваліфікації для оцінювання дослідження або не має часу для своєчасного виконання рецензії, повинен повідомити редактора та відмовитися від рецензування.
Усі рукописи та додаткові матеріали, отримані для рецензування, є конфіденційними документами. Вони не можуть передаватися третім особам або обговорюватися без дозволу редактора.
Рецензії мають бути об’єктивними. Особиста критика автора є неприпустимою. Рецензенти повинні чітко аргументувати свої висновки.
Рецензенти повинні вказувати на релевантні публікації, які не були згадані авторами. Будь-яке твердження про попереднє дослідження повинно супроводжуватися відповідним посиланням. Рецензент також повинен повідомляти про суттєву подібність або перетин із іншими публікаціями.
Привілейована інформація, отримана під час рецензування, не може використовуватися для особистої вигоди. Рецензенти повинні відмовитися від оцінювання у разі конфлікту інтересів.
Редактори серйозно розглядають порушення рецензентів, включаючи розголошення конфіденційності, невикриття конфлікту інтересів, неправомірне використання матеріалів або затримку рецензування з метою отримання конкурентної переваги. У разі серйозних порушень справа передається на рівень установи.
Автори повинні надавати точний опис проведеного дослідження та об’єктивне обговорення його значення. Дані мають бути подані достовірно. Рукопис повинен містити достатньо деталей для відтворення дослідження. Фальсифікація або свідомо неточні твердження є неетичними.
Авторів можуть попросити надати первинні дані дослідження. Вони повинні бути готові забезпечити доступ до даних або зберігати їх протягом розумного часу після публікації.
Автори можуть використовувати самоцитування не більше 10–15 % у списку літератури. Поданий рукопис має:
Автори повинні дотримуватися законів про авторське право. Матеріали інших авторів (таблиці, рисунки, цитати) використовуються лише з дозволу.
Подання одного й того ж дослідження до кількох журналів одночасно є неетичним.
Автори повинні належно цитувати всі впливові джерела.
Авторство обмежується (максимум 4 автори) особами, які зробили значний внесок у дослідження. Інші учасники можуть бути згадані в подяках.
Відповідальний автор гарантує, що всі співавтори погодили остаточну версію та подання.
Дослідження повинні відповідати біоетичним нормам. Необхідно отримати відповідні дозволи до початку дослідження.
На вимогу редакції автори повинні надати підтвердження етичного схвалення.
Ідентифіковані дані учасників не можуть публікуватися без згоди.
Усі автори повинні розкривати фінансові або інші конфлікти інтересів, а також джерела фінансування.
У разі виявлення суттєвих помилок автор зобов’язаний негайно повідомити редактора та співпрацювати щодо виправлення або відкликання статті.
Редактори та редакційна колегія не несуть відповідальності за думки авторів або зміст публікацій. Відповідальність за оригінальність і коректність матеріалів несуть автори.
Усі рукописи проходять подвійне сліпе рецензування. Рішення редактора та рецензентів є остаточними.
Committee on Publication Ethics (COPE). (2011, March 7). Code of Conduct and Best-Practice Guidelines for Journal Editors. Retrieved from http://publicationethics.org/files/Code_of_conduct_for_journal_editors_Mar11.pdf
МОВА:
ISSN:
оФІЦІЙНИЙ СТАТУС:
Категорія Б Наукове фахове видання України ›
вИДАВЕЦЬ:
H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University › 
The Research Organization Registry ror.org/00gjv5s24 ›
іНДЕКСУВАННЯ:
› 
Crossref DOI Prefix: 10.34142 › 
› 
› 
› 
› 
› 
› 
› 
› 
› 
НБУ імені В. І. Вернадського › 
›
ЦИФРОВЕ АРХІВУВАННЯ:
ВИДАВНИЧІ ПОЛІТИКИ:
Joint Information Systems Committee ›
СОЦІАЛЬНІ МЕРЕЖІ:
_logo_late_2025.svg.png){kind=logo}
