1.
Madata W, Biseko JM, Ndabakurane JJ. Ігрове навчання та формування грамотності серед учнів Танзанії, які вивчають англійську мову: порівняльне кореляційне дослідження. EdCh [інтернет]. 18, Травень 2026 [цит. за 04, Серпень 2026];31(1):268-84. доступний у: https://educationalchallenges.org.ua/index.php/education_challenges/article/view/524