Фасанмі С, Сеяма-Моханелі С. Оцінювання обізнаності учнів щодо глобальних викликів сталого розвитку у старших класах. EdCh [інтернет]. 15, Квітень 2026 [цит. за 20, Вересень 2026];31(1):75–93. доступний у: https://educationalchallenges.org.ua/index.php/education_challenges/article/view/497