Grynova, Maryna, і Olha Hubar. «Педагогічний потенціал емоційного інтелекту у формуванні культури інклюзивної взаємодії студентської молоді». Освітні виклики 31, no. 1 (Травень 6, 2026): 192–203. дата звернення Серпень 3, 2026. https://educationalchallenges.org.ua/index.php/education_challenges/article/view/549.