Mangena, Omega, і Nowell Chidakwa. «The Efficacy of Inclusive Education Practices in Zimbabwean Rural Schools: Challenges and Opportunities». Освітні виклики 29, no. 2 (Жовтень 17, 2024): 225–246. дата звернення Серпень 24, 2026. https://educationalchallenges.org.ua/index.php/education_challenges/article/view/260.