Кавіше, Альфа, et al. «Компетентність вчителів у використанні матеріалів цифрової візуалізації для навчання розуміння прочитаного у початкових школах: приклад муніципальної ради Морогоро, Танзанія». Освітні виклики, вип. 31, вип. 1, Квітень 2026, с. 108–120, https://doi.org/10.34142/2709-7986.2026.31.1.08.