Лунга, Проспер, et al. «Спільний підхід до розвитку просоціальної поведінки для сталого навчання в сільських умовах». Освітні виклики, вип. 31, вип. 1, Квітень 2026, с. 45–61, https://doi.org/10.34142/2709-7986.2026.31.1.04.