Kirko, Michael Amale, і Abebe Gebretsadik Woldearegawi. «Teachers’ Perceptions and Practices of Integrating Critical Thinking Skills when Teaching Reading». Освітні виклики, вип. 29, вип. 2, Жовтень 2024, с. 151–165, https://doi.org/10.34142/2709-7986.2024.29.2.10.