[1]
А. Найду, «Південноафриканські школи: ландшафт цифрових розривів в епоху всеприсутніх технологій», EdCh, вип. 30, вип. 2, с. 343–356, Жов 2025, doi: 10.34142/2709-7986.2025.30.2.25.