Лунга, П., Мтіяне, Н.П. і Вуд, Л. (2026) «Спільний підхід до розвитку просоціальної поведінки для сталого навчання в сільських умовах», Освітні виклики, 31(1), с. 45–61. doi:10.34142/2709-7986.2026.31.1.04.