Гриньова, М. і Губарь, О. (2025) «Емпатія та толерантність як детермінанти формування культури взаємодії майбутніх педагогів у контексті інклюзивної освіти: пошук інноваційних практик», Освітні виклики, 30(2), с. 262–278. doi:10.34142/2709-7986.2025.30.2.20.