Гриньова, М.; Губарь, О. Емпатія та толерантність як детермінанти формування культури взаємодії майбутніх педагогів у контексті інклюзивної освіти: пошук інноваційних практик. EdCh 2025, 30 (2), 262–278. https://doi.org/10.34142/2709-7986.2025.30.2.20.