[1]
Tuchyna, N. et al. 2026. Менторство через власне практичне дослідження організації домашнього читання майбутніх учителів англійської мови. Освітні виклики. 31, 1 (Трав 2026), 285–300. DOI:https://doi.org/10.34142/2709-7986.2026.31.1.20.