[1]
Кавіше, А. et al. 2026. Компетентність вчителів у використанні матеріалів цифрової візуалізації для навчання розуміння прочитаного у початкових школах: приклад муніципальної ради Морогоро, Танзанія. Освітні виклики. 31, 1 (Квіт 2026), 108–120. DOI:https://doi.org/10.34142/2709-7986.2026.31.1.08.